Intervenir auprès des jeunes autour des réseaux sociaux et de l’information
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Prérequis : Posséder les compétences de la formation « Accompagner les enfants et les ados dans les mondes numériques »
Les réseaux sociaux numériques sont aujourd’hui l’une des principales sources d’informations du jeune public. Pour se divertir, se cultiver, apprendre, communiquer, Instagram, Whatsapp ou Tiktok sont désormais bien souvent le premier réflexe des ados. Mais ces sources d’informations gratuites ne sont pas dénuées de pièges et de biais : il est donc fondamental de permettre aux utilisateurs d’en comprendre tant les avantages que les inconvénients.
Cette formation permet aux professionnels de comprendre comment les réseaux sociaux numériques répondent à certains besoins adolescents et d’animer des temps ludo-pédagogiques en favorisant des usages maîtrisés.
Les objectifs de cette formation
Choisir une activité d’éducation aux médias numériques adaptée en fonction des besoins de mon public et du contexte d’intervention
Animer des temps de médiation en s’appuyant sur des ressources ouvertes et mobilisables
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Prérequis : Posséder les compétences de la formation « Accompagner les enfants et les ados dans les mondes numériques »
Les réseaux sociaux numériques sont aujourd’hui l’une des principales sources d’informations du jeune public. Pour se divertir, se cultiver, apprendre, communiquer, Instagram, Whatsapp ou Tiktok sont désormais bien souvent le premier réflexe des ados. Mais ces sources d’informations gratuites ne sont pas dénuées de pièges et de biais : il est donc fondamental de permettre aux utilisateurs d’en comprendre tant les avantages que les inconvénients.
Cette formation permet aux professionnels de comprendre comment les réseaux sociaux numériques répondent à certains besoins adolescents et d’animer des temps ludo-pédagogiques en favorisant des usages maîtrisés.
Les objectifs de cette formation
Choisir une activité d’éducation aux médias numériques adaptée en fonction des besoins de mon public et du contexte d’intervention
Animer des temps de médiation en s’appuyant sur des ressources ouvertes et mobilisables
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Prérequis : Posséder les compétences de la formation « Accompagner les enfants et les ados dans les mondes numériques »
Les réseaux sociaux numériques sont aujourd’hui l’une des principales sources d’informations du jeune public. Pour se divertir, se cultiver, apprendre, communiquer, Instagram, Whatsapp ou Tiktok sont désormais bien souvent le premier réflexe des ados. Mais ces sources d’informations gratuites ne sont pas dénuées de pièges et de biais : il est donc fondamental de permettre aux utilisateurs d’en comprendre tant les avantages que les inconvénients.
Cette formation permet aux professionnels de comprendre comment les réseaux sociaux numériques répondent à certains besoins adolescents et d’animer des temps ludo-pédagogiques en favorisant des usages maîtrisés.
Les objectifs de cette formation
Choisir une activité d’éducation aux médias numériques adaptée en fonction des besoins de mon public et du contexte d’intervention
Animer des temps de médiation en s’appuyant sur des ressources ouvertes et mobilisables
Le programme de la formation
Les différents contextes d’intervention auprès des adolescents
Identification des différents contextes de l’intervention et des contraintes qui y sont associées
Les besoins de mon public en ce qui concerne l’accompagnement des réseaux sociaux
Priorisation des besoins de mon public en mobilisant des situations vécues
Prise en main des ressources pédagogiques
Découverte de ressources mobilisables pour intervenir auprès des jeunes
Mise en situation avec les ressources dans un contexte de médiation avec les jeunes
Les modalités
> Brainstorming et partage d’expériences
> Découverte et prise en main de ressources ludo-pédagogiques
> Quizz / évaluation formative
> Étude de cas