Accompagner les ados dans les mondes numériques
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Pas de prérequis !
Les médias sociaux et les usages numériques des jeunes participent à construction de la jeunesse. Consommation de vidéos, participation à des parties de jeu vidéo en ligne, exposition de soi sur les réseaux sociaux ou commentaires de ceux qui le font, recherche d’informations, sollicitations intempestives, rencontres en ligne, contenus inappropriés, création de comptes… Les usages sont nombreux et diversifiés.
Cette formation permet aux professionnels de changer de regard, de s’inscrire dans une attitude constructive vis à vis de la jeunesse et à “augmenter” leur métier, pour réussir à accompagner les limites comme les opportunités des pratiques numériques juvéniles.
Les objectifs de cette formation
Appliquer une approche nuancée de l’éducation aux médias numériques
Faire le lien entre pratiques numériques et besoins développementaux des enfants et adolescents
Mettre en place des actions d’éducation aux médias numériques
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Pas de prérequis !
Les médias sociaux et les usages numériques des jeunes participent à construction de la jeunesse. Consommation de vidéos, participation à des parties de jeu vidéo en ligne, exposition de soi sur les réseaux sociaux ou commentaires de ceux qui le font, recherche d’informations, sollicitations intempestives, rencontres en ligne, contenus inappropriés, création de comptes… Les usages sont nombreux et diversifiés.
Cette formation permet aux professionnels de changer de regard, de s’inscrire dans une attitude constructive vis à vis de la jeunesse et à “augmenter” leur métier, pour réussir à accompagner les limites comme les opportunités des pratiques numériques juvéniles.
Les objectifs de cette formation
Appliquer une approche nuancée de l’éducation aux médias numériques
Faire le lien entre pratiques numériques et besoins développementaux des enfants et adolescents
Mettre en place des actions d’éducation aux médias numériques
Durée : 1 journée (6 heures) - Tarif : 300€ par participant - Participant(e)s : 12 maximum - Pas de prérequis !
Les médias sociaux et les usages numériques des jeunes participent à construction de la jeunesse. Consommation de vidéos, participation à des parties de jeu vidéo en ligne, exposition de soi sur les réseaux sociaux ou commentaires de ceux qui le font, recherche d’informations, sollicitations intempestives, rencontres en ligne, contenus inappropriés, création de comptes… Les usages sont nombreux et diversifiés.
Cette formation permet aux professionnels de changer de regard, de s’inscrire dans une attitude constructive vis à vis de la jeunesse et à “augmenter” leur métier, pour réussir à accompagner les limites comme les opportunités des pratiques numériques juvéniles.
Les objectifs de cette formation
Appliquer une approche nuancée de l’éducation aux médias numériques
Faire le lien entre pratiques numériques et besoins développementaux des enfants et adolescents
Mettre en place des actions d’éducation aux médias numériques
Le programme de la formation
Son rôle en tant que professionnel
Analyse des évolutions de sa posture professionnelle à l’heure du développement du numérique
Clarifier la place que prend le numérique dans sa pratique professionnelle
Les usages numériques des jeunes
Mettre à distance les discours anxiogènes du numérique
Connaître les pratiques numériques des enfants et adolescents en faisant le lien entre besoins et usages
Les stratégies d’accompagnement
Savoir répondre de manière adaptée aux questions des enfants et adolescents concernant l’utilisation des technologies numériques
Appliquer la co-éducation avec d’autres acteurs impliqués dans l’accompagnement des enfants et adolescents
Les modalités
> Analyse des usages numériques des enfants/ jeunes en fonction de leur âge
> Questionnement sur sa pratique pro et sur ce que le numérique met en tension
> Mise en situation de médiation en fonction de ses objectifs éducatifs
> Partage d’expériences et découverte de modèles d’actions