Intervenir auprès de mon public avec lE kit petite enfance
L'exposition aux écrans des jeunes enfants est devenue un sujet de santé publique. Bien que nous manquons encore de recul sur les réels effet des écrans sur la santé, le développement cognitif et social de l'enfant, le raisonnement “écran ou pas écran” n’est jamais la bonne direction pour penser ce sujet complexe. La qualité du contenu que l’enfant manipule (le quoi) et les interactions que l’enfant a avec un adulte pendant l’activité (le comment) sont bien souvent plus importantes que le temps passé devant un écran (le combien).
Cette formation permet aux professionnels de la petite enfance de mieux comprendre les enjeux de l’accompagnement des pratiques numériques des enfants dès le plus âge et d’accompagner les parents dans la gestion des écrans à la maison en mettant en place l’espace de médiation “Petite enfance et numérique”
Une pédagogie active : des exposés théoriques, des temps d’échanges, des études de cas, permettant à l’apprenant d’être acteur de la séance de formation.
Des acquis directement transposables : garantir l’appropriation, pour permettre aux stagiaires de mettre directement leurs nouveaux savoirs en pratique.
Pré-requis : l’achat du dispositif pédagogique.
OBJECTIFS À L’ISSUE DE LA FORMATION :
Mettre à distance les peurs et inquiétudes véhiculées par les discours médiatiques anxiogènes sur le numérique et la petite enfance
Installer dans l’espace le kit “Petite Enfance”
Animer l’espace Petite Enfance avec les ressources pédagogiques et ludiques du kit, adaptées aux jeunes enfants et mêlant numérique et tangible
Échanger et orienter les familles pour mieux gérer les écrans avec les tout-petits
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :
QUESTIONNEMENT SUR SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRISE EN MAIN DE RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
MISE EN SITUATION DE MÉDIATION
PARTAGE D’EXPÉRIENCES ET DÉCOUVERTE DE RESSOURCES
CONTACT
Christophe Doré, le coordinateur des formations de Fréquence écoles est disponible pour échanger sur la mise en oeuvre d'une formation au sein de votre établissement.
Cette formation souhaite être plus accessible, à tous et à toutes, et des adaptations peuvent être faites pour qu’elles puissent bénéficier au plus grand nombre. Margot Sarret, ingénieure pédagogique, est la référente accessibilité. Elle peut être contactée par mail à cette adresse : margot@frequence-ecoles.org