Études et Diagnostics

Depuis plus de 15 ans, Fréquence Écoles défend la nécessité de produire des études qualitatives sur les usages numériques des jeunes, des parents et des professionnels de l'éducation pour construire des projets éducatifs pertinents répondant au mieux aux besoins des publics.

 
 
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Accompagner la transformation numérique de Léo Lagrange

Avec ce projet, Fréquence écoles souhaite contribuer à la transformation numérique de Léo Lagrange, en établissant un diagnostic complet des difficultés rencontrées par ses professionnels dans leur appropriation du numérique. 

LE FORMAT / Réunis en groupe de travail d’une quinzaine de personnes, les professionnels seront accompagnés dans le cadre d’un atelier innovant pour formuler leurs usages numériques et leurs difficultés.
Finalisation du rapport : février 2018