La recherche
Les différentes activités de Fréquence écoles s'appuient généralement sur une démarche scientifique. Dans la plupart des cas, nous sollicitons des expertises extérieures à l'association en invitant des chercheurs à participer à nos projets. Parfois aussi, nous choisissons de conduire nous-mêmes des travaux de recherche en salariant des chercheurs en Sciences de l'information.
Les usages
Les jeunes et Internet : De quoi avons-nous peur ?
Cette enquête de fond s'est déroulée en deux temps : une série de 50 entretiens individuels avec des jeunes et leurs parents à leurs domiciles, puis la passation d'un questionnaire auprès de 1000 élèves, du primaire au lycée, sur leur usage d'Internet. Il s'agit d'une étude sociologique menée sur une année par deux sociologues des médias, Docteures en Sciences de l'Information et de la Communication, Élodie Kredens et Barbara Fontar.
« On la regarde » :
Une enquête commandée à Barbara Fontar en 2008, docteure en Sciences de l’information et de la communication, sur les usages et les représentations de la télévision par les jeunes. Cette enquête a été menée auprès d’une vingtaine de jeunes âgés de 12 à 18 ans, habitants de la Guillotière, quartier du 7ème arrondissement de la ville de Lyon. Afin de soutenir ce travail et de le rendre accessible au plus grand nombre, nous avons choisi de réaliser un documentaire associé à ce projet. Ainsi, Sébastien Coupy a mis en image cette enquête dans un film documentaire de 26 minutes.
Le discours médiatique
Pour Fréquence écoles, Amandine Kervella a réalisé une étude consacrée aux stéréotypes ethno-raciaux à la télévision sur la base d'un corpus constitué de 15 heures de programmes destinés aux jeunes (clips, séries, télé-réalité, publicité, journaux télévisés).